Hacia un modelo inclusivo, reflexivo y competencial de la formación inicial del profesorado: Evaluación del impacto de la Lesson Study en contextos formativos diversos
- Profesor: Alcaraz Salarirche Noelia
- Profesor: Auccahuallpa Fernández Roxana
- Profesor: de la Blanca Soledad
- Profesor: Fernández Agullo Rubén
- Profesor: Fernández Navas Manuel
- Profesor: Ferra Torres Gerson Edgar
- Profesor: Fortes Sánchez Miguel
- Profesor: Gallardo Gil Monsalud
- Profesor: García Prieto Francisco Javier
- Profesor: García Vila Elena
- Profesor: González Alfaya María Elena
- Profesor: Hernández Hernández Myrna
- Profesor: Lara Garrido Adrián
- Profesor: Márquez Román Ana
- Profesor: Martínez Barradas Rosa Lilian
- Profesor: Martos Pérez María Victoria
- Profesor: Mayorga Fernández María Josefa
- Profesor: Mérida Serrano Rosario
- Profesor: Moniche Bermejo Laura María
- Profesor: Mora Márquez José Ramón
- Profesor: Moreno Fuentes Elena
- Profesor: Moreno Sánchez Emilia
- Profesor: Pacheco Díaz Alma Aurora de Los Ángeles
- Profesor: Peña Trapero Noemi
- Profesor: Perales Molada Rosa María
- Profesor: Pérez Gómez Angel Ignacio
- Profesor: Pérez Granados Laura
- Profesor: Pérez Moral Patricia
- Profesor: Pino Rodríguez Lorena
- Profesor: Pozuelos Estrada Francisco José
- Profesor: Rodríguez Carrillo
- Profesor: Rodríguez Miranda Francisco de Paula
- Profesor: Rodríguez Robles Cristina
- Profesor: Sepúlveda Ruiz María del Pilar
- Profesor: Servan Núñez María José
- Profesor: Soler García Ismael Pablo
- Profesor: Sonderegger Bello Vreni
- Profesor: Soto Gómez Encarnacion
- Profesor: Travé González Gabriel
- Profesor: Vasquez Suárez Kena
- Profesor: Vázquez Pérez María Luisa
- Profesor: Verdejo Servín Alejandro Edder
- Profesor: Zucas Alonso Sandra Noemi