Colaboraciones de EV y LT

Lugar: Sala de Grados. Facultad de Estudios Sociales y del Trabajo.

Carácter: Presencial

Organización: Vicerrectorado de Movilidad y Cooperación Internacional – Universidad de Málaga.

Financia: Universidad de Málaga y Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

Resumen: El curso ofrecerá una formación básica y multidisciplinar necesaria para poder abordar con garantías la primera misión como “cooperante internacional”. El análisis global de las políticas de cooperación internacional, y muy en particular en el plano andaluz, protagonizarán los temas sobre los que versarán los bloques formativos.

Información relevante:

§  La propuesta formativa es obligatoria para todo el alumnado seleccionado con una plaza de voluntariado internacional en cooperación en el marco del proyecto UMA- AACID.

§  Para superar el curso será necesaria la asistencia al 80% de las sesiones y realizar con éxito una evaluación de competencias al finalizar la formación.

§  La celebración del curso se realizará en un turno de mañana y otro de tarde, el alumnado deberá escoger el turno en el que desea realizar la formación, pidiendo que respete su elección de turno, salvo circunstancias ineludibles.

Al igual que la Universidad española debe adaptarse a los cambios acontecidos tras la Declaración de Bolonia, con nuevas formas de enseñanza más orientadas a las necesidades del alumnado y del mercado laboral, y nuevas metodologías didácticas que vienen de la mano de la aparición y generalización de las NTIC, también debe esforzarse por desarrollar sistemas de integración de las personas mayores en la sociedad del conocimiento que propone, fomentando así un proceso de “envejecimiento activo” para este segmento de población en pos de una mejora de la calidad de vida de dicho colectivo social,  fomentando el “gozo intelectual”, el placer que causa el aprendizaje, tal como afirma el Dr. Wagengsberg, profesor de Teoría de los Procesos Irreversibles en la Universidad de Barcelona, en su reciente obra. Y en este sentido, ¿Qué hay más irreversible que el paso del tiempo y el envejecimiento? Por ello, integrar al colectivo de personas mayores en la Universidad es un reto ineludible. Este proyecto de investigación estaría enmarcado en esta línea, haciendo un análisis de las competencias digitales y sociales en el marco de los Programas Universitarios de Mayores existentes en nuestro país. En este proyecto participan docentes y técnicos de 4 universidades diferentes: Universidad de Málaga, Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Alacant y Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

El desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación permite nuevas y beneficiosas aplicaciomnes para el Cuidado de la Salud. Desde el concepto "eSalud", Internet y sus dispositivos posibilitan una interacción muy efectiva entre los diferentes actores que intervienen en el proceso de salud-enfermedad.